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O que é o bullying?

O que é o bullying?

O que pode ser feito?

Muitas crianças têm uma boa ideia do que é bullying porque o veem todos os dias! O bullying acontece quando alguém machuca ou assusta outra pessoa propositalmente e a pessoa que está sofrendo bullying tem dificuldade em se defender. Portanto, todos precisam se envolver para ajudar a impedir isso.
O bullying é errado! É um comportamento que faz com que a pessoa que está sofrendo bullying sinta medo ou desconforto. Os jovens intimidam-se de muitas formas, mesmo que na altura não percebam.


Algumas delas incluem:

  • Socos, empurrões e outros atos que machucam as pessoas fisicamente
  • Espalhar boatos ruins sobre as pessoas
  • Manter certas pessoas fora de um grupo
  • Provocando as pessoas de uma forma mesquinha
  • Fazer com que certas pessoas “se unam” a outras
  1. Bullying verbal - xingamentos, sarcasmo, provocação, espalhar boatos, ameaçar, fazer referências negativas à própria cultura, etnia, raça, religião, gênero ou orientação sexual, comentários sexuais indesejados.
  2. Bullying social - assédio moral, uso de bode expiatório, exclusão de outras pessoas de um grupo, humilhação de outras pessoas com gestos públicos ou grafite com a intenção de abater outras pessoas.
  3. Bullying físico - bater, cutucar, beliscar, perseguir, empurrar, coagir, destruir ou roubar pertences, toque sexual indesejado.
  4. Cyber ​​Bullying - usar a Internet ou mensagens de texto para intimidar, rebaixar, espalhar boatos ou tirar sarro de alguém.

O bullying deixa as pessoas chateadas. Pode fazer com que as crianças se sintam solitárias, infelizes e assustadas. Isso pode fazer com que se sintam inseguros e pensem que deve haver algo errado com eles. As crianças podem perder a confiança e não querer mais ir à escola. Pode até deixá-los doentes.


Algumas pessoas pensam que o bullying é apenas parte do crescimento e uma maneira dos jovens aprenderem a se defender. Mas o bullying pode ter consequências físicas e psicológicas de longo prazo. Alguns deles incluem:

  • Afastamento das atividades familiares e escolares, querendo ficar sozinho.
  • Timidez
  • Dor de estômago
  • Dores de cabeça
  • Ataques de pânico
  • Não conseguindo dormir
  • Dormindo muito
  • Estar exausto
  • Pesadelos

Se o bullying não for interrompido, ele também prejudica os espectadores, bem como a pessoa que intimida os outros. Os espectadores têm medo de ser a próxima vítima. Mesmo que se sintam mal pela pessoa que está sofrendo bullying, evitam se envolver para se proteger ou porque não têm certeza do que fazer.


As crianças que aprendem que podem escapar impunes da violência e da agressão continuam a fazê-lo na idade adulta. Eles têm uma chance maior de se envolver em agressões em namoro, assédio sexual e comportamento criminoso mais tarde na vida.


O bullying pode afetar a aprendizagem


O estresse e a ansiedade causados ​​por intimidação e assédio podem dificultar o aprendizado das crianças. Isso pode causar dificuldade de concentração e diminuir sua capacidade de concentração, o que afeta sua capacidade de lembrar coisas que aprenderam.


O bullying pode levar a preocupações mais sérias


O bullying é doloroso e humilhante, e as crianças que sofrem bullying se sentem envergonhadas, maltratadas e envergonhadas. Se a dor não for aliviada, o bullying pode até levar à consideração de suicídio ou comportamento violento.

No Canadá, pelo menos 1 em cada 3 estudantes adolescentes relatou ter sofrido bullying. Quase metade dos pais canadenses relatou ter um filho vítima de bullying. Estudos descobriram que o bullying ocorre uma vez a cada sete minutos no playground e uma vez a cada 25 minutos na sala de aula.


Na maioria dos casos, o bullying para dentro de 10 segundos quando os colegas intervêm ou não apóiam o comportamento de bullying.

Em primeiro lugar, lembre-se de que estamos aqui para ajudá-lo 24 horas por dia, 7 dias por semana, 365 dias por ano. Converse conosco ao vivo, envie-nos um emailou ligue para 1-877-352-4497.

Dito isso, aqui estão algumas ações concretas que você pode realizar:

Para Vítimas:

  • Ir embora
  • Diga a alguém em quem você confia - um professor, treinador, orientador, pai
  • Peça ajuda
  • Diga algo elogioso ao agressor para distraí-lo
  • Fique em grupos para evitar o confronto
  • Use o humor para despistar ou se conectar com seu agressor
  • Finja que o agressor não está afetando você
  • Continue se lembrando de que você é uma boa pessoa e que merece respeito

Para espectadores:

Em vez de ignorar um incidente de bullying, tente:

  • Diga a um professor, treinador ou conselheiro
  • Mova-se em direção ou próximo à vítima
  • Use sua voz - diga "pare"
  • Amizade com a vítima
  • Afaste a vítima da situação

Para valentões:

  • Fale com um professor ou conselheiro
  • Pense em como você se sentiria se alguém intimidasse você
  • Considere os sentimentos da sua vítima - pense antes de agir
  • O Canadá tem a 9ª maior taxa de bullying na categoria de 13 anos em uma escala de 35 países. [1]
  • Pelo menos 1 em cada 3 estudantes adolescentes no Canadá relatou ter sofrido bullying recentemente. [2]
  • Entre os canadenses adultos, 38% dos homens e 30% das mulheres relataram ter experimentado bullying ocasional ou frequente durante seus anos escolares. [3]
  • 47% dos pais canadenses relatam ter uma criança vítima de bullying. [4]
  • Qualquer participação em bullying aumenta o risco de idéias suicidas na juventude. [5]
  • A taxa de discriminação experimentada entre estudantes que se identificam como lésbicas, gays, bissexuais, transidentificados, bissexuais, queer ou questionadores (LGBTQ) é três vezes maior do que os jovens heterossexuais. [4]
  • As meninas são mais propensas a sofrer bullying na Internet do que os meninos. [6]
  • 7% dos usuários adultos da Internet no Canadá, com 18 anos ou mais, relataram ter sido vítimas de cyber-bullying em algum momento de suas vidas. [7]
  • A forma mais comum de cyber-bullying envolvia o recebimento de e-mails ou mensagens instantâneas ameaçadores ou agressivos, relatada por 73% das vítimas. [6]
  • 40% dos trabalhadores canadenses sofrem bullying semanalmente. [7]
  1. Conselho Canadense de Aprendizagem - Bullying no Canadá: Como a intimidação afeta a aprendizagem
  2. Molcho M., Craig W., Due P., Pickett W., Harel-fisch Y., Overpeck, M. e HBSC Bullying Writing Group. Tendências temporais transnacionais no comportamento de bullying 1994-2006: descobertas na Europa e na América do Norte. Revista Internacional de Saúde Pública. 2009, 54 (S2): 225-234
  3. Kim YS e leventhal B. Bullying and Suicide. Uma revisão. Jornal Internacional de Medicina e Saúde do Adolescente. 2008, 20 (2): 133-154
  4. Bully Free Alberta - Bullying homofóbico
  5. Statistics Canada - Cyber-bullying e sedução de crianças e jovens
  6. Statistics Canada - Auto-denúncia de vitimização na Internet no Canadá
  7. Lee RT e Brotheridge CM “Quando a presa se torna predatória: O bullying no local de trabalho como preditor de contra-agressividade / bullying, enfrentamento e bem-estar”. European Journal of Work and Organizational Psychology. 2006, 00 (0): 1-26
    FONTE

Mito nº 1 - “As crianças precisam aprender a se defender.”
Realidade - As crianças que têm coragem de reclamar de sofrer bullying estão dizendo que tentaram e não conseguem enfrentar a situação sozinhas. Trate suas reclamações como um pedido de ajuda. Além de oferecer apoio, pode ser útil fornecer às crianças treinamento em resolução de problemas e assertividade para ajudá-las a lidar com situações difíceis.


Mito nº 2 - “As crianças devem revidar - só que com mais força”.
Realidade - Isso pode causar sérios danos. Pessoas que fazem bullying são geralmente maiores e mais poderosas do que suas vítimas. Isso também dá às crianças a ideia de que a violência é uma forma legítima de resolver problemas. As crianças aprendem a intimidar observando os adultos usarem seu poder de agressão. Os adultos têm a oportunidade de dar um bom exemplo ensinando as crianças a resolver problemas usando seu poder de maneira apropriada.


Mito nº 3 - “Constrói caráter”.
Realidade - Crianças que sofrem bullying repetidamente têm baixa autoestima e não confiam nos outros. O bullying prejudica o autoconceito da pessoa.


Mito nº 4 - “Paus e pedras podem quebrar seus ossos, mas palavras nunca podem machucar você”.
Realidade - as cicatrizes deixadas por xingamentos podem durar a vida toda.


Mito 5 - “Isso não é bullying. Eles estão apenas brincando. ”
Realidade - A provocação cruel dói e deve ser interrompida.


Mito nº 6 - “Sempre houve valentões e sempre haverá.”
Realidade - Ao trabalharmos juntos como pais, professores e alunos, temos o poder de mudar as coisas e criar um futuro melhor para nossos filhos. Como um dos principais especialistas, Shelley Hymel, diz: “É preciso uma nação inteira para mudar uma cultura”. Vamos trabalhar juntos para mudar as atitudes em relação ao bullying. Afinal, o bullying não é uma questão de disciplina - é um momento de ensino.


Mito nº 7 - “Crianças serão crianças”.
Realidade - O bullying é um comportamento aprendido. As crianças podem estar imitando comportamentos agressivos que viram na televisão, no cinema ou em casa. A pesquisa mostra que 93% dos videogames recompensam o comportamento violento. Descobertas adicionais mostram que 25% dos meninos de 12 a 17 anos visitam regularmente sites de sangue e ódio, mas que as aulas de alfabetização midiática diminuíram a visão dos meninos sobre a violência, bem como seus atos de violência no parquinho. É importante que os adultos discutam a violência na mídia com os jovens, para que possam aprender como mantê-la no contexto. É necessário enfocar a mudança de atitudes em relação à violência.

Fonte: Governo de Alberta

Se você estiver interessado em ser voluntário com BullyingCanada, você pode aprender mais em nosso Participe e às Torne-se um voluntário Páginas.

Estamos sempre procurando pessoas entusiasmadas, motivadas e dedicadas para nos ajudar a impedir que jovens vulneráveis ​​sejam intimidados.

 

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