Get Help

Helista BullyingCanada Nüüd

Meie enam kui 350 kõrgelt koolitatud vabatahtlikust koosnev meeskond on siin just selleks, et aidata teiesuguseid inimesi. Võtke lihtsalt telefon ja helistage:

(877) 352-4497

ja järgige tugimeeskonnale juurdepääsuks juhiseid!

Ärge olge häbelik, me oleme teie jaoks siin.

On täiesti normaalne olla meie teenuste vastu uudishimulik, kuid pidage meeles, et peame tagama, et oleme abivajajate teenindamiseks kättesaadavad.

Kas pole kindel, mida öelda? Ärge muretsege! Meie virtuaalsed sõbrad on sõbralikud ja hästi koolitatud – nad panevad vestluse käima mõne küsimusega.

Kas eelistate sõnumite saatmist või meili?

Kirjuta meile igal ajal! Lihtsalt saatke SMS-sõnum aadressile:

(877) 352-4497

või võite saata meie tugimeeskonnale 24/7/365 meili aadressil:

What is bullying?

Mis on kiusamine?

Mida saab teha?

Paljudel lastel on hea ettekujutus, mis on kiusamine, sest nad näevad seda iga päev! Kiusamine toimub siis, kui keegi teeb teisele inimesele meelega haiget või hirmutab ja kiusatul on raske end kaitsta. Seega peavad kõik selle peatamiseks kaasa lööma.
Kiusamine on vale! See on käitumine, mis paneb kiusatava hirmu või ebamugavust tundma. Noored kiusavad üksteist mitmel viisil, isegi kui nad sellest hetkel aru ei saanud.


Mõned neist hõlmavad:

  • Löömine, tõukamine ja muud inimestele füüsiliselt haiget tekitavad teod
  • Inimeste kohta halbade kuulujuttude levitamine
  • Teatud inimeste grupist eemal hoidmine
  • Inimeste narrimine alatusel moel
  • Teatud inimeste tõmbamine teiste kallale
  1. Verbaalne kiusamine – sõimamine, sarkasm, narrimine, kuulujuttude levitamine, ähvardamine, oma kultuurile, etnilisele kuuluvusele, rassile, religioonile, soole või seksuaalsele orientatsioonile negatiivsete viidete tegemine, soovimatud seksuaalsed kommentaarid.
  2. Sotsiaalne kiusamine – mobbing, patuoinaks ajamine, teiste grupist välja tõrjumine, teiste alandamine avalike žestide või grafitiga, mille eesmärk on teiste mahategemine.
  3. Füüsiline kiusamine – löömine, torkimine, pigistamine, tagaajamine, tõukamine, sundimine, asjade hävitamine või varastamine, soovimatu seksuaalne puudutamine.
  4. Küberkiusamine – Interneti või tekstisõnumite kasutamine kellegi hirmutamiseks, mahasurumiseks, kuulujuttude levitamiseks või nalja tegemiseks.

Kiusamine ajab inimesed närvi. See võib panna lapsed tundma end üksikuna, õnnetuna ja hirmununa. See võib panna nad tundma end ebaturvaliselt ja arvama, et nendega on midagi valesti. Lapsed võivad kaotada enesekindluse ja ei taha enam koolis käia. See võib neid isegi haigeks teha.


Mõned inimesed arvavad, et kiusamine on vaid osa täiskasvanuks saamisest ja noorte jaoks võimalus õppida enda eest seisma. Kuid kiusamisel võivad olla pikaajalised füüsilised ja psühholoogilised tagajärjed. Mõned neist hõlmavad järgmist:

  • Pere- ja koolitegevusest eemaldumine, soov üksi jääda.
  • Hägusus
  • Kõhuvalud
  • Peavalud
  • Paanikahoog
  • Ei saa magada
  • Liiga palju magamist
  • Olles kurnatud
  • Nightmares

Kui kiusamist ei lõpetata, teeb see haiget ka kõrvalseisjatele, aga ka inimesele, kes teisi kiusab. Kõrvaltvaatajad kardavad, et nemad võivad olla järgmine ohver. Isegi kui nad tunnevad kiusatavale halvasti, väldivad nad sekkumist, et end kaitsta või kuna nad pole kindlad, mida teha.


Lapsed, kes õpivad, et saavad vägivallast ja agressioonist pääseda, jätkavad seda ka täiskasvanueas. Neil on suurem võimalus hilisemas elus osaleda kohtinguagressioonis, seksuaalses ahistamises ja kuritegelikus käitumises.


Kiusamine võib õppimist mõjutada


Kiusamisest ja ahistamisest põhjustatud stress ja ärevus võivad laste õppimise raskemaks muuta. See võib põhjustada keskendumisraskusi ja vähendada nende keskendumisvõimet, mis mõjutab nende võimet õpitut meeles pidada.


Kiusamine võib kaasa tuua tõsisemaid muresid


Kiusamine on valus ja alandav ning kiusatavad lapsed tunnevad piinlikkust, peksmist ja häbi. Kui valu ei leevendu, võib kiusamine viia isegi enesetapu või vägivaldse käitumise kaalumiseni.

Kanadas on vähemalt üks kolmest noorukieas õpilasest teatanud, et teda kiusatakse. Peaaegu pooled Kanada vanematest on teatanud, et neil on laps kiusamise ohver. Uuringud on näidanud, et kiusamist esineb mänguväljakul kord seitsme minuti jooksul ja klassiruumis iga 1 minuti järel.


Enamikul juhtudel lõpeb kiusamine 10 sekundi jooksul, kui kaaslased sekkuvad või ei toeta kiusamiskäitumist.

Kõigepealt pidage meeles, et oleme teie jaoks 24/7/365. Vestelge meiega otse, saatke meile e-mailvõi helistage numbril 1-877-352-4497.

Sellegipoolest on siin mõned konkreetsed toimingud, mida saate teha.

Ohvritele:

  • Kõnni minema
  • Rääkige kellelegi, keda usaldate – õpetajale, treenerile, juhendajale, lapsevanemale
  • Küsi abi
  • Öelge kiusajale midagi kiitvat, et tema tähelepanu kõrvale juhtida
  • Jääge rühmadesse, et vältida vastasseisu
  • Kasutage huumorit, et oma kiusaja maha visata või temaga ühendust võtta
  • Teeskle, et kiusaja ei mõjuta sind
  • Tuletage endale pidevalt meelde, et olete hea inimene ja olete austust väärt

Kõrvaltvaatajatele:

Kiusamisjuhtumi ignoreerimise asemel proovige:

  • Rääkige sellest õpetajale, treenerile või nõustajale
  • Liikuge ohvri poole või kõrvale
  • Kasutage oma häält – öelge "stopp"
  • Sõbrake ohvriga
  • Juhtige ohver olukorrast eemale

Kiusajatele:

  • Rääkige õpetaja või nõustajaga
  • Mõelge, kuidas te end tunneksite, kui keegi teid kiusaks
  • Mõelge oma ohvri tunnetele – mõelge enne tegutsemist
  • Kanada on 9 riigi skaalal 13-aastaste kategoorias 35. kohal. [1]
  • Vähemalt 1 kolmest noorukitest Kanadas on teatanud, et teda on hiljuti kiusatud. [2]
  • Täiskasvanud kanadalaste seas teatas 38% meestest ja 30% naistest, et nad on kooliaastatel aeg-ajalt või sagedast kiusamist kogenud. [3]
  • 47% Kanada vanematest teatab, et neil on laps kiusamise ohver. [4]
  • Igasugune kiusamises osalemine suurendab noorte enesetapumõtete riski. [5]
  • Lesbi, gei, biseksuaali, transidentifitseeritud, kahevaimulise, kummalise või küsitleva (LGBTQ) õpilaste seas kogetud diskrimineerimise määr on kolm korda kõrgem kui heteroseksuaalsete noorte seas. [4]
  • Tüdrukuid kiusatakse Internetis sagedamini kui poisse. [6]
  • 7% Kanada täiskasvanud Interneti-kasutajatest, vanuses 18 aastat ja vanemad, teatas, et on mingil eluperioodil langenud küberkiusamise ohvriks. [7]
  • Kõige tavalisem küberkiusamise vorm hõlmas ähvardavate või agressiivsete e-kirjade või kiirsõnumite saamist, millest teatas 73% ohvritest. [6]
  • 40% Kanada töötajatest kogeb kiusamist iganädalaselt. [7]
  1. Kanada õppenõukogu – kiusamine Kanadas: kuidas hirmutamine mõjutab õppimist
  2. Molcho M., Craig W., Due P., Pickett W., Harel-fisch Y., Overpeck, M. ja HBSC Bullying Writing Group. Rahvusvahelised suundumused kiusamiskäitumises aastatel 1994–2006: leiud Euroopast ja Põhja-Ameerikast. International Journal of Public Health. 2009, 54 (S2): 225-234
  3. Kim YS ja leventhal B. Kiusamine ja enesetapud. Ülevaade. International Journal of Adolescent Medicine and Health. 2008, 20 (2): 133-154
  4. Kiusamisvaba Alberta – homofoobne kiusamine
  5. Kanada statistikaamet – küberkiusamine ja laste ja noorte meelitamine
  6. Kanada statistika – Kanadas enesest teatatud Interneti ohvriks langemine
  7. Lee RT ja Brotheridge CM "Kui saak muutub röövellikuks: töökiusamine kui vastuagressiooni / kiusamise, toimetuleku ja heaolu ennustaja". European Journal of Work and Organizational Psychology. 2006, 00 (0): 1-26
    ALLIKAS

Müüt nr 1 – "Lapsed peavad õppima enda eest seisma."
Tegelikkus – lapsed, kes julgevad kiusamise üle kurta, ütlevad, et on proovinud ja ei saa olukorraga ise hakkama. Käsitle nende kaebusi kui abikutset. Lisaks toe pakkumisele võib abiks olla ka probleemide lahendamise ja enesekehtestamise koolituse andmine lastele, et aidata neil keeruliste olukordadega toime tulla.


Müüt nr 2 – "Lapsed peaksid vastu lööma – ainult tugevamini."
Tegelikkus – see võib põhjustada tõsist kahju. Inimesed, kes kiusavad, on sageli suuremad ja võimsamad kui nende ohvrid. See annab lastele ka idee, et vägivald on legitiimne viis probleemide lahendamiseks. Lapsed õpivad kiusama, jälgides, kuidas täiskasvanud kasutavad oma jõudu agressiooniks. Täiskasvanutel on võimalus näidata head eeskuju, õpetades lastele, kuidas oma jõudu sobival viisil lahendada probleeme.


Müüt nr 3 – "See arendab iseloomu."
Tegelikkus – Lapsed, keda kiusatakse korduvalt, kellel on madal enesehinnang ja kes ei usalda teisi. Kiusamine kahjustab inimese minapilti.


Müüt nr 4 – "Kipid ja kivid võivad teie luid murda, kuid sõnad ei saa teile kunagi haiget teha."
Tegelikkus – nimehüüdmisest jäänud armid võivad jääda terveks eluks.


Müüt nr 5 – „See ei ole kiusamine. Nad lihtsalt kiusavad."
Tegelikkus – tige mõnitamine teeb haiget ja see tuleks lõpetada.


Müüt nr 6 – "Kiusajaid on alati olnud ja jääb alati olema."
Tegelikkus – vanemate, õpetajate ja õpilastena koos töötades on meil jõud muuta asju ja luua oma lastele parem tulevik. Juhtiv ekspert Shelley Hymel ütleb: "Kultuuri muutmiseks on vaja tervet rahvast". Teeme koostööd, et muuta suhtumist kiusamisse. Kiusamine pole ju distsipliini küsimus – see on õpetusmoment.


Müüt nr 7 – "Lapsed jäävad lasteks."
Tegelikkus – Kiusamine on õpitud käitumine. Lapsed võivad jäljendada televisioonis, filmides või kodus nähtud agressiivset käitumist. Uuringud näitavad, et 93% videomängudest premeerib vägivaldset käitumist. Täiendavad leiud näitavad, et 25% 12–17-aastastest poistest külastavad regulaarselt verinoor- ja vihkamislehti, kuid meediapädevuse tunnid vähendasid poiste vägivalla vaatamist ja vägivallategusid mänguväljakul. Täiskasvanutel on oluline arutada noortega vägivalda meedias, et nad saaksid õppida, kuidas seda kontekstis hoida. Keskenduda tuleb vägivallasse suhtumise muutmisele.

Allikas: Alberta valitsus

Kui oled huvitatud vabatahtlikuks tööst BullyingCanada, saate meie kohta lisateavet Osale ja Hakka vabatahtlikuks lehekülge.

Otsime alati entusiastlikke, motiveeritud ja pühendunud inimesi, kes aitaksid meil haavatavate noorte kiusamist peatada.

 

en English
X
Otse sisu juurde